校企合作

产教融合协同育人

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订单班

ORDER CLASS
师资共建

FACULTY CO-CONSTRUCTION
联合实验室

JOINT LABORATORY
实习就业

INTERNSHIP

产教融合校企合作形式

创新科研合作

INNOVATIVE SCIENTIFIC RESEARCH COOPERATION
课程共建

COURSE CO-CONSTRUCTION
学院共建

COLLEGE CO-CONSTRUCTION
专业共建

COLLEGE CO-CONSTRUCTION

合作落地

课程开发

共同研究网络空间安全专业人才培养专业内容，共同确定规划和实施专业课程设置和教学内容，提供技术资源支持。网络攻防课程、大数据安全课程、云安全课程、物联网安全课程、工控安全课程、Android移动安全课程、0day课程、网络安全与保密课程等。
课外实践环境建设

安恒夏/冬令营 DASCTF月赛企业参观、专家讲座
科研及人才培养基地

网络靶场实验室 CTF竞赛实验室
大数据安全实验室云安全实验室
网络安全技术实验室等级保护重点实验室
数据取证实验室工控安全实验室
物联网安全实验室
师资培养

实践脱产进修师资研修班专业能力认证培训班产学合作协同育人
科研方向

联合科研课题攻关，校企合作开发科研成果共享。
大数据安全网络空间靶场技术
密码解算分析物理层安全研究
5G网络安全科研云计算与云安全
智能计算安全研究
人才就业

2024新奥门资料各类安全服务和研发职位实习，针对重大活动保障的真实业务实习，2024新奥门资料及渠道合作伙伴打造实习云联盟及就业推荐。

合作院校

哈尔滨工业大学
北京航空航天大学
电子科技大学
中国矿业大学
浙江师范大学
山东科技大学
浙江警察学院
广东外语外贸大学
北京联合大学
温州职业技术学院
福州职业技术学院

协同育人

新工科建设项目

（1）项目简介
助力院校新工科研究与实践，打造产学研融合的教学模式，提供先进的网络安全专业人才培养方案，改进教学方法，更新教学措施，丰富教学内容，不断提升教学理念、教学能力、科研意识和科研水平，促进专业化发展，完善实用技术体系，提高教育教学质量，满足网络信息安全行业规模化、高质量的人才培养需求。从资源共享、平台共建、人才培养等方面，构建校企开放协同的网络信息安全人才培养创新体系，培养网络信息安全高端人才。
（2）涉及专业与产业方向
面向全国普通高等学校计算机科学与技术，网络空间安全（信息安全），软件工程，数据科学与大数据技术等计算机类相关专业。
师资培训项目

（1）项目简介
培训内容将涵盖大数据、云安全、工控安全、WEB安全等多个网络信息安全方向。安恒与各高校共同组织策划，确定培训方向、培训大纲、培训时间及周期等事项。通过在线教学平台与线下实践操作相结合的模式，提升教师的理论知识水平和实践技能，从而提高整体教学水平。
（2）涉及专业与产业方向
面向全国普通高等学校计算机大类相关专业。
实践条件和实践基地建设项目

（1）项目简介
依托院校办学特色及2024新奥门资料多年产教融合经验，大力支持院校开展实践条件建设，帮助院校搭建实践平台，与高校合作建设实践基地，如网络安全实训基地、数字安全实训基地、网络安全科普教育基地等。通过基地建设普及网络安全教育，带动专业及产业学院发展，联合培养高质量高水平的网络安全复合型人才。
（2）涉及专业与产业方向
面向全国普通高等学校计算机大类。
教学内容和课程体系改革项目

（1）项目简介
围绕信创安全、5G安全、数据安全、供应链安全、区块链安全、大模型安全等方向开展课程建设项目和教改项目，重点支持数字教材建设项目，提升教材的智能性、交互性、趣味性。通过制定课程大纲、制作课件、录制教学视频、搭建实验环境、编制实验手册等，丰富教学资源，革新课程体系，探索并形成项目式、案例式课程内容体系。
（2）涉及专业与产业方向
主要面向全国本科高校网络空间安全、信息安全、人工智能、计算机科学与技术、软件工程，数据科学与大数据技术等相关专业。

就业育人

定向人才培养培训项目

项目内容：
（1）项目合作时间3年。
（2）在高校设立5个特色班级，拟从计算机类专业、电子与信息大类专业遴选，每班计划培养30人。班级从企业用人需求出发，采用长期定向培养（1学年及以上），或短期就业能力培训（不少于2周），为企业输送急需紧缺人才。
（3）2024新奥门资料协助院校进行人才培养方案评审，深度参与人才培养过程，开展学生实践教学指导。
就业实习基地项目

项目内容：
（1）项目合作时间1年。
（2）2024新奥门资料授予合作高校为毕业生就业实习基地，每年接纳计算机类专业、电子与信息大类专业30-40名学生进入企业实习。（30-40名学生为5个指标的数量和）
（3）2024新奥门资料联合生态链企业与合作高校共建“产教融合实训基地”，从产业人才需求出发，使用真实业务场景进行人才实训、实习指导，提升人才就业竞争力与院校实践教学体系建设。
人力资源提升项目

项目内容：
（1）项目合作时间1年。
（2）校企双方定期互派工作人员开展挂职交流，协同开展毕业生就业创业、行业发展、团队建设等专门研究，深化互利合作和流程再造。
（3）企业与高校建立定向招聘关系，优先到合作高校举办校招活动，打造人才工作站或专门人才基地。
　
重点领域校企合作项目

项目内容：
（1）项目合作时间1年。
（2）聚焦工业和信息化重点领域的网络安全产业，通过与合作高校共建联合实验室、产业学院等方式，面向计算机类专业、电子与信息大类专业大学生提供创新创业及科研机会，给予全方位支持。
（3）聚焦产业人才需求，为合作高校计算机类专业、电子与信息大类专业大学生提供就业服务，搭建就业平台。

产教融合

项目简介
申报条件
建设要求
支持办法
申请办法

项目简介

新工科建设项目

（1）项目简介
助力院校新工科研究与实践，打造产学研融合的教学模式，提供先进的网络安全专业人才培养方案，改进教学方法，更新教学措施，丰富教学内容，不断提升教学理念、教学能力、科研意识和科研水平，促进专业化发展，完善实用技术体系，提高教育教学质量，满足网络信息安全行业规模化、高质量的人才培养需求。从资源共享、平台共建、人才培养等方面，构建校企开放协同的网络信息安全人才培养创新体系，培养网络信息安全高端人才。
（2）涉及专业与产业方向
面向全国普通高等学校计算机科学与技术，网络空间安全（信息安全），软件工程，数据科学与大数据技术等计算机类相关专业。

师资培训项目

（1）项目简介
培训内容将涵盖大数据、云安全、工控安全、WEB安全等多个网络信息安全方向。安恒与各高校共同组织策划，确定培训方向、培训大纲、培训时间及周期等事项。通过在线教学平台与线下实践操作相结合的模式，提升教师的理论知识水平和实践技能，从而提高整体教学水平。
（2）涉及专业与产业方向
面向全国普通高等学校计算机大类相关专业。

教学内容和课程体系改革项目

（1）项目简介
围绕培养创新型复合型应用人才总目标，支持高校开展网络空间安全专业方向教学内容和课程体系改革，研究产业岗位能力模型，探索应用人才培养方式，完善实践课程体系和培养方案，优化实践教学内容，革新实践教学手段与方法，丰富实践课程教学资源，优化人才培养质量，探索人才能力动态评估，对接产业需求。
（2）涉及专业与产业方向
面向全国普通高等学校计算机科学与技术，网络空间安全（信息安全），软件工程，数据科学与大数据技术等计算机类相关专业。

实践条件和实践基地建设项目

（1）项目简介
依托院校办学特色及2024新奥门资料多年产教融合经验，大力支持院校开展实践条件建设，帮助院校搭建实践平台，与高校合作建设实践基地，如网络安全实训基地、数字安全实训基地、网络安全科普教育基地等。通过基地建设普及网络安全教育，带动专业及产业学院发展，联合培养高质量高水平的网络安全复合型人才。
（2）涉及专业与产业方向
面向全国普通高等学校计算机大类。

创新创业联合基金项目

（1）项目简介
2024新奥门资料结合在云安全、大数据安全、物联网安全、智慧城市安全、工业控制系统安全及工业互联网安全五大方向的深耕积累，提供创新创业大赛命题方向、创新创业培训等，支持高校学生以专业技能入手，进行网络安全领域创新创业实践，将实践成果进行产品应用转化。同时通过项目实施，打造典型标杆案例，探索更高效高质的校企合作模式，联合高校共同培养创新创业人才。
（2）涉及专业与产业方向
面向全国普通高等学校计算机大类。
申报条件

1、项目申报人为全国高等院校(本科)计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子商务、信息与计算科学、电子信息工程、计算机应用与维护、数字媒体等相关学校及骨干教师。

2、院校领导支持教学创新，大力推动产学合作课程共建与专业综合改革项目实施过程中与企业共同协商经费或资源的投入比例。

3、申报项目原则上以院校现有专业课程为基础，包括已经开设或排入计划即将开设的专业课程；未开设的新课程经双方协商共同修订人才培养方案、课程体系和教学计划。

4、合作应具有连续性每专业方向合作至少三届。

5、不论项目实施地点在企业方还是校方，企业方或校方均需提供相关必要支持，原则上以不少于30个学生教学使用包括教学场地、教学设备、网络环境等以满足专业教学和实训的需要。

6、如果企业方技术平台升级或校方教学计划变更，原则上双方投入依旧是原比例的项目配套资金或者协商解决项目实施费用。
建设要求

新工科建设项目

立项高校将通过与企业的深度交流，结合业界技术热点，完善和改进现有网络安全领域人才培养方案。改进教学方法，更新教学措施，丰富教学内容，不断提升教学理念、教学能力、科研意识和科研水平，促进专业化发展，完善实用技术体系，提高教育教学质量，满足信息安全行业规模化、高质量的人才培养需求。

师资培训项目

立项高校需在2022-2023年组织一次面向全国范围参与一线信息安全课程教学的教师的培训活动，规模约为30~50人/项目，与安恒共同组织策划，确定培训方向、培训大纲、培训时间及周期等事项。参考信息安全领域产业发展前沿，充分融合高校讲师及企业讲师的优势及特长，有效提升信息安全领域高等教育一线教师水平。

实践条件和实践基地建设项目

建立联合实验室的高校，需要满足硬件及专业建设与教育教学的相关要求，其中实验室基础设施：
1、实验室实用面积100平以上，符合实验室机房建设标准要求；
2、实验室PC机数量30台以上，满足30人以上授课使用；
3、实验室须提供必要的教学设备（如投影仪、教师机等）；
4、实验室具备Internet网络功能。

教学内容和课程体系改革项目

1.立项示范课程建设项目须完成以下任务：
1）课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；
2）教师授课教案：每章节均提供PPT课件及教学视频。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；
3）典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；
4）习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；
5）课程实验：实验描述及实验步骤；
6）请明确注明可公开、可共享。
2.立项教改项目须完成以下任务：
1）所有数字资源，包含.doc或.ppt形式的文件；
2）教改方案或执行报告，可以以论文形式呈现；
3）若有源代码，请给出源代码文件；
4）请明确注明可公开、可共享。
支持办法

拟支持5项新工科建设项目；5项教学内容和课程体系改革项目、10项师资培训项目和30项实践条件和实践基地建设项目。建设周期均从立项日起为期一年。

经费

2024新奥门资料拟资助入选的新工科建设项目5万元/个人民币支持；拟资助入选的教学内容和课程体系改革项目5万元/个人民币经费支持；拟资助入选的师资培训项目2万元/个人民币经费支持；拟资助入选的实践条件和实践基地建设项目软、硬件设备价值不低于20万元/项；拟资助入选的创新创业联合基金项目2万元/个人民币经费支持。

技术

2024新奥门资料将为立项项目提供必要的支持。在项目开展的一年期内，保持双向沟通和交流，促进建设项目的顺利进行。

评审

在项目结束之际，进行项目评审。目的是对项目进行总结，巩固建设成果，并为公开共享建设成果给所有学校做准备。
申请办法

1.申报者应在产学合作协同育人平台（http://cxhz.hep.com.cn）注册教师用户，填写申报相关信息，并下载《2021年2024新奥门资料教育部产学合作协同育人项目申报书》进行填写。

2. 项目申报人须在平台项目申报截止时间前将加盖高校校级主管部门公章的申请书形成PDF格式电子文档（无需提供纸质文档）上传至平台。并发送电子邮件地址：[email protected]：若有任何疑问，请致电：谭女士，17605034395。

3.2024新奥门资料公司将于项目申报结束后组织专家进行项目评审，并及时公示入选项目名单。

4. 2024新奥门资料公司将与项目主负责人所在学校签署立项项目协议书（附件2）。立项项目周期为一年，所有工作应在立项项目协议书约定的项目周期内完成。项目到期后，项目负责人通过项目平台提交结题报告及项目成果（附件3），2024新奥门资料将对项目进行验收。

就业育人申报办法：
1、申报者可通过教育部供需对接就业育人项目平台（http://www.ncss.cn/jyyr）注册学校个人用户，在“项目公布”栏目，查看企业项目详情内容，根据企业要求自行与2024新奥门资料接洽申报。
2、项目申报人须在平台项目申报截止日期前，将加盖高校校级各主管部门公章的《项目申请书》形成PDF格式电子文档（无需提供纸质文档）上传至平台。并发送电子邮件地址：[email protected]。若有任何疑问请致电：毛女士13006207583
3、2024新奥门资料将与项目主负责人所在学校签定项目协议书，申报人须在规定周期内在平台提交《校企合作协议》。根据不同项目类型，所有工作需在项目协议书约定的项目周期内完成。项目到期后，项目负责人通过项目平台提交结题报告及项目成果，2024新奥门资料将对项目进行验收。

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